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Aula de Familias ha llevado a cabo una sesión que estuvo dedicada a un tema clave para los estudiantes de secundaria y bachillerato: la orientación vocacional. La charla fue impartida por Rosa María Martínez Fernández, orientadora del Colegio SEK-El Castillo, quien explicó cómo las familias pueden apoyar a sus hijos en el proceso de elegir su futuro académico y profesional.
Uno de los puntos principales de la sesión fue el rol que juegan los padres en este proceso. «Nuestra función no es decidir por ellos, sino acompañarles y ofrecerles recursos que ellos verdaderamente necesitan», afirmó Rosa María, destacando que los adolescentes aún están desarrollando habilidades clave como la planificación y la toma de decisiones.
Los jóvenes se enfrentan a una etapa de cambios significativos en su desarrollo cognitivo y emocional, lo que puede generar indecisión sobre su futuro. «Muchos alumnos sienten presión porque no saben qué hacer y creen que deben tenerlo todo claro desde el principio», explicó. Por ello, es fundamental que las familias proporcionen un entorno de apoyo, ayudando a sus hijos a explorar diferentes opciones sin imponerles una elección.
Estrategias para descubrir vocaciones e intereses
Rosa María explicó que la toma de decisiones sobre el futuro académico comienza con el autoconocimiento. «Para elegir bien, es esencial que los estudiantes se expongan a diferentes experiencias y descubran qué les motiva», comentó. Para ello, recomendó herramientas como el test IKIGAI, que ayuda a identificar intereses y posibles carreras, y plataformas como Unifrog, donde los estudiantes pueden explorar opciones universitarias, requisitos de admisión y becas. También destacó la importancia de asistir a ferias educativas, como Aula en IFEMA, que este año se celebrará del 26 al 30 de marzo, para obtener información de primera mano y contactar con representantes de diferentes instituciones.
Asimismo, subrayó la necesidad de una planificación temprana, señalando que desde tercero de la ESO ya pueden empezar a construir un perfil sólido. Actividades extracurriculares, cursos en línea y experiencias prácticas pueden marcar la diferencia a la hora de definir una vocación. En este sentido, destacó los MOOCs de universidades reconocidas y los programas pre-college, como el de la Universidad Camilo José Cela, que ofrecen formación en comunicación, liderazgo y diversas áreas profesionales.
La sesión finalizó con una ronda de preguntas, donde los asistentes resolvieron dudas sobre herramientas específicas y el acceso a los recursos mencionados. Se recordó que tanto los padres como los estudiantes pueden contactar con el departamento de orientación de su colegio para solicitar más información personalizada.
